NUTRICIÓN

 

WEBQUEST N°3

¡CONOCIENDO LAS FORTMAS  DE NUTRICION  DE LOS SERES VIVOS ¡

I. INTRODUCCION

Para responder a éstas y a otras preguntas acerca de nuestra nutrición les propongo empezar una investigación que les ayudará a conocernos un poquito mejor.

Los alimentos son las sustancias que ingieren los seres vivos. Están formados por componentes inorgánicos (agua, minerales, sales) y por componentes orgánicos (hidratos de carbono o azúcares, lípidos o grasas, proteínas y vitaminas). Todos estos componentes se denominan nutrientes.

La nutrición es el conjunto de procesos donde los seres vivos intercambian materia y energía con el medio que los rodea. Por medio de la nutrición se obtiene energía y se aportan los nutrientes para crear o regenerar la materia del organismo.

 

La alimentación en los seres vivos es muy importante, por esa razón  se busca que con este trabajo comprendan la importancia que tiene  la alimentación de las plantas y los animales para el  buen funcionamiento de cada parte,  elemento, órgano o sistema.

Con éste trabajo-proyecto de la alimentación de las plantas y los animales  se busca la reflexión y comparación entre las diferentes formas de alimentarse  de los seres vivos y la función tan importante que tiene para la sobrevivencia. 

 

Con el presente webquest se pretende que conozcas la forma de nutrición tanto de animales como plantas. Para esto debemos investigar:

¡¡ES HORA DE NAVEGAR POR INTERNET!

 

 

¡¡DESCUBRE LOS TIPOS DE NUTRICION EN LOS SERES VIVOS

DANDO RESPUESTAS A LAS SIGUIENTERS INTERROGANTES:

• ¿cómo es la nutrición de las plantas y animales?

• ¿Que diferencia existe entre la  nutrición autótrofa y la heterótrofa?

• ¿Que entienden por nutrición y alimentación

• ¿Cuáles son los tipos de nutrición que existen, en plantas y animales?

• ¿Que son seres autótrofos? Ejemplos

• Que son seres heterótrofos? Ejemplos

• ¿Cuáles son las formas de nutrición autótrofa y en que se diferencian

• ¿Cuales son las formas de nutrición heterótrofa y en que se diferencian?

• ¿Cuáles son los tipos de alimentación en los seres vivos?   

 

¡HOY APRENDEREMOS!

Describe la forma de nutrición de plantas y animales

II. TAREA

 

De manera  individual y utilizando los sitios de la red suministrados en la sección de recursos, deben  responder las interrogantes y realizar las actividades propuestas en la ficha de trabajo

• ¿Cuáles son los tipos de  nutrición autótrofa y heterótrofa  y que observas en las ilustraciones?

Realiza la actividad N°1.

• ¿Cuáles son  las semejanzas y diferencias de nutrición autótrofa, fotosintéticos, quimiosintéticos y heterótrofos? Completa la actividad N°2.

• Sintetiza tus conclusiones completando la actividad N°3.

III. PROCESO

1. Empezar nuestro trabajo debes hacer un estudio previo del tema: NUTRICION  EN LOS SERES VIVOS. Recurre al material que le  sugerimos y a los recursos que les presentamos para saber de antemano sobre lo que vas a investigar.

LOS ESTUDIANTES RESUELVEN LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN LA FICHA DE TRABAJO

2. Debes utilizar los enlaces y los recursos web (videos, lecturas, animaciones, etc.) proporcionados para concretar las actividades n°1, 2, 3 y 4 de la ficha de trabajo.

3. Buscar la exactitud de las respuestas de las actividades propuestas en la ficha de trabajo.

·         ¿Cómo obtienen sus alimentos las plantas?

·         ¿Cuáles son las materias primas y productos de la fotosíntesis?

·         ¿Qué animales observas en el video nutrición en los seres vivos?

5. ACTIVIDAD N°1 Identifica las formas de nutrición de los seres vivos que observas  y especificar sí son holozoicos, necrófagos, saprófitos, parásitos, o en otro caso quimio o fotosintéticos.

Deberás utilizar la lista de recursos n° 1, que te proporcionará lecturas e imágenes de la cual substraerás las ideas principales.

 

6. PACTIVIDAD N°2. Interpreta Las semejanzas y diferencias de  nutrición autótrofa fotosintéticos, quimiosintéticos y heterótrofos.

 

Puedes apoyarte de recursos n° 2 que te proporcionara  la lectura e imágenes proporcionadas.

 

 

7. LA ACTIVIDAD N° 4 Es la síntesis de todo el tema para ello  deberás organizar la información y completar el organizador de conocimiento.

 

IV. RECURSOS

1. Video: http://www.slideshare.net/iessuel/nutricion-auttrofa-y-hetertrofa

Éste video te ayudará a contestar las interrogantes de la actividad n°1, está interesante, obsérvalo!)

Nutrición de los seres vivos: http://www.youtube.com/watch?v=newO3t5fCKE

Nutrición en plantas: https://sites.google.com/site/webquestnutriciondelasplantas/home/recurs   (VIDEO ACTIVIDAD N°1)

2. Lecturas, imágenes

http://www.slideshare.net/iessuel/nutricion-auttrofa-y-hetertrofa

http://www.slideshare.net/joseroque/organismos-auttrofos-y-hetertrofos (ACTIVIDAD N°2)

http://www.ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/110910_auto_heter.elp/auttrofos_y_hetertrofos.html

3. Ficha informativa: N°3 ANEXO 3

4. Video: https://www.youtube.com/watch

5. Texto escolar: pág.65 y 66

V. EVALUACION

RUBRICA

I.    DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA     : CAUNE

ÁREA                                            : C.T.A

GRADO Y SECCIÓN                 : 2o D-E

TEMA                              : conociendo la alimentación de los seres vivos

FECHA                             :   22 de Julio del 2015                                                                              

         DOCENTE  BACHILLER       : Quispe Lavando, Inés

         NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Evaluando la ficha de trabajo.